循环关系
复现方式：依赖 skill multimodal-imagegen（来源 github.com/lindong28/lindong-skills）——把 Prompt 原样粘贴给 Claude / Codex 即可：Prompt 开头写明了 skill 地址，agent 会自行安装，并向你确认要画的内容、用途、尺寸与参考图。下方各层样例的完整 Prompt 也可直接交给图片模型（L3 附上展示的参考图）。
L3 样例
1 个三层对照
3 层场景：知识讲解；交付物：读物内页配图。
每层的四块就是实际生成输入。点击“复制”可取得按顺序拼接、带 # 标题的 Prompt；使用 L3 时还需附上下方的实际参考图。
按四块阅读输入
角色与任务
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图
基本要求
# 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。
视觉要求
# 视觉要求 用环形路径、箭头与重复节点表达循环、反馈或迭代关系 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。
内容与素材
# 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图 # 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。 # 视觉要求 用环形路径、箭头与重复节点表达循环、反馈或迭代关系 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。 # 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
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角色与任务
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图
基本要求
# 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。
视觉要求
# 视觉要求 ## 循环关系与阅读路径 以闭合环形路径组织同一循环中的节点，箭头明确表达流向，末节点连接回起始节点。节点数量和先后关系由本次内容决定，不凭空增添步骤。 ## 节点与标题层级 每个节点由图形和紧邻的短标签组成；同等地位的节点保持一致的尺度和阅读权重。总标题与节点区分开，环心或环外保留清楚的标题空间。 ## 连线与留白 节点沿环路均匀分布，箭头与文字互不遮挡，留出足够的节点间距。风格、配色、质感与具体意象采用本次视觉要求和内容素材。 如附参考图：借用环形闭合路径、节点与箭头的循环关系；采用本次指定的暖纸风格，不复制参考图的文字、人物、图标内容或品牌。 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。
内容与素材
# 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图 # 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。 # 视觉要求 ## 循环关系与阅读路径 以闭合环形路径组织同一循环中的节点，箭头明确表达流向，末节点连接回起始节点。节点数量和先后关系由本次内容决定，不凭空增添步骤。 ## 节点与标题层级 每个节点由图形和紧邻的短标签组成；同等地位的节点保持一致的尺度和阅读权重。总标题与节点区分开，环心或环外保留清楚的标题空间。 ## 连线与留白 节点沿环路均匀分布，箭头与文字互不遮挡，留出足够的节点间距。风格、配色、质感与具体意象采用本次视觉要求和内容素材。 如附参考图：借用环形闭合路径、节点与箭头的循环关系；采用本次指定的暖纸风格，不复制参考图的文字、人物、图标内容或品牌。 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。 # 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
按四块阅读输入
角色与任务
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图
基本要求
# 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。
视觉要求
# 视觉要求 ## 循环关系与阅读路径 以闭合环形路径组织同一循环中的节点，箭头明确表达流向，末节点连接回起始节点。节点数量和先后关系由本次内容决定，不凭空增添步骤。 ## 节点与标题层级 每个节点由图形和紧邻的短标签组成；同等地位的节点保持一致的尺度和阅读权重。总标题与节点区分开，环心或环外保留清楚的标题空间。 ## 连线与留白 节点沿环路均匀分布，箭头与文字互不遮挡，留出足够的节点间距。风格、配色、质感与具体意象采用本次视觉要求和内容素材。 如附参考图：借用环形闭合路径、节点与箭头的循环关系；采用本次指定的暖纸风格，不复制参考图的文字、人物、图标内容或品牌。 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。
内容与素材
# 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
# 角色与任务 角色：科普插画师 场景：知识讲解 任务：为小学自然课的补充读物讲清水在自然界中的循环。 读者：小学生 交付物：读物内页配图 # 基本要求 - 输出规格：PNG，1536×1024 像素（宽×高），宽高比 3:2。参考图的尺寸不改变输出规格。 - 仅表达给定内容，不虚构事实、数据、地名、品牌。 - 文字清晰可读。 - 使用中文；只出现内容与素材中明确列出的文字，不加水印或署名。 # 视觉要求 ## 循环关系与阅读路径 以闭合环形路径组织同一循环中的节点，箭头明确表达流向，末节点连接回起始节点。节点数量和先后关系由本次内容决定，不凭空增添步骤。 ## 节点与标题层级 每个节点由图形和紧邻的短标签组成；同等地位的节点保持一致的尺度和阅读权重。总标题与节点区分开，环心或环外保留清楚的标题空间。 ## 连线与留白 节点沿环路均匀分布，箭头与文字互不遮挡，留出足够的节点间距。风格、配色、质感与具体意象采用本次视觉要求和内容素材。 如附参考图：借用环形闭合路径、节点与箭头的循环关系；采用本次指定的暖纸风格，不复制参考图的文字、人物、图标内容或品牌。 ## 风格与纸面背景 风格：暖纸扁平插画。 背景：暖米白 #F7F2E9，带细腻纸张颗粒纹理。 ## 线条与大地色 线条：深棕黑 #3A2E24，粗而均匀，端点圆润，略带自然手绘感；避免机械式精确几何。 色彩：低饱和大地色——赭石 #C08552、橄榄绿 #8A9B6E、灰蓝 #7D95A5、暖沙 #D9C7A9、深红棕 #A15E4B。 ## 平涂质感 质感：只用平涂和纸纹；无渐变、阴影或 3D。 # 内容与素材 五个依次相连的环节，各配具体意象： 蒸发：水面上升起细密水汽。 成云：水汽在高处聚成云。 降水：云下落下一片雨丝。 汇流：雨水沿坡面汇成小溪。 入海：小溪注入开阔水面。 入海后回到蒸发，形成闭合，五个环节地位相等。 总标题：「水的循环」。节点标签依次为「蒸发」「成云」「降水」「汇流」「入海」。
实际传入的参考图（1 张）
模板说明
用环形路径、箭头与重复节点表达循环、反馈或迭代关系
Prompt 模板
1 条zh默认
## 执行方式 本 Prompt 依赖 skill multimodal-imagegen（公开仓 https://github.com/lindong28/lindong-skills 的 multimodal-imagegen/ 目录）；模板页 https://prompts.aiplanet.live/image/loop/ 。执行者若尚未安装，先 git clone 该仓库，把 multimodal-imagegen/ 放到 Claude Code 的 ~/.claude/skills/ 或 Codex 的 ~/.agents/skills/。然后按该 skill 的流程执行：本节之外的内容是本次的视觉要求模块；用途、尺寸、构图条件与参考图默认沿用模板页样例的设定（skill 从模板页读取），只向用户询问仍缺的信息（通常只有要画的内容），装配成完整绘图输入后交给可用的图片生成工具。 ## 循环关系与阅读路径 以闭合环形路径组织同一循环中的节点，箭头明确表达流向，末节点连接回起始节点。节点数量和先后关系由本次内容决定，不凭空增添步骤。 ## 节点与标题层级 每个节点由图形和紧邻的短标签组成；同等地位的节点保持一致的尺度和阅读权重。总标题与节点区分开，环心或环外保留清楚的标题空间。 ## 连线与留白 节点沿环路均匀分布，箭头与文字互不遮挡，留出足够的节点间距。风格、配色、质感与具体意象采用本次视觉要求和内容素材。